На информационном ресурсе применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети "Интернет", находящихся на территории Российской Федерации)

Пронедра

390 подписчиков

Свежие комментарии

  • Ингерман Ланская
    нищета пасёт мымр!!!Бахилы в феврале ...
  • Сергей Потемкин
    Вот так нельзя написать, просто и понятно. Зачем то понадобилось вылить бочку бессмысленного поноса.В 2025 года День ...Скоро 23 февраля ...
  • Сергей Потемкин
    Так и не понял как отдыхаем 23 февраля  )))Скоро 23 февраля ...

Нападение в школе Екатеринбурга: почему подростковое насилие выходит из-под контроля

Нападение в школе Екатеринбурга: почему подростковое насилие выходит из-под контроля Ирина Валькова

Сегодня утром в гимназии №205 города Екатеринбурга произошло очередное нападение с применением оружия. По информации Telegram-канала SHOT, один из учеников атаковал одноклассника с ножом, нанеся ему удар в спину.

Пострадавшего срочно доставили в больницу, его состояние пока неизвестно. На месте инцидента работают правоохранительные органы и экстренные службы.

По предварительным данным, причиной конфликта стали оскорбления, прозвучавшие накануне. Один из подростков, не выдержав унижений в адрес своей матери, пришёл в школу с холодным оружием и напал на обидчика.

Почему подростки берутся за ножи?

школьники с ножами Ирина Валькова

Этот случай – далеко не единичный. Только за последний год в российских школах произошло несколько нападений с применением оружия. Почему дети всё чаще решают проблемы насилием?

Читайте по теме: В Чебоксарах шестиклассник с ножом напал на учительницу: как школа №63 столкнулась с новой реальностью

Агрессия как ответ на буллинг

Школьная травля существует давно, но если раньше конфликты решались кулаками, то теперь всё чаще в ход идут ножи. Оскорбления, угрозы и психологическое давление способны довести подростка до точки кипения. При отсутствии должного контроля со стороны родителей и учителей агрессия накапливается и может перерасти в открытую атаку.

Влияние интернета и медиа

В сети полно контента, пропагандирующего жестокость. Подростки растут в атмосфере насилия: компьютерные игры, боевики, ролики в соцсетях создают иллюзию, что конфликт можно решить с помощью оружия.

Отсутствие воспитания и поддержки

Далеко не все дети могут открыто поговорить с родителями о своих проблемах. Если подростка травят в школе, но дома он не находит поддержки, то у него может сложиться ощущение, что он один против всего мира. Тогда нож в рюкзаке становится для него единственным решением.

Доступность оружия

Ножи, кастеты, электрошокеры – всё это продаётся свободно. Достаточно зайти в магазин или заказать в интернете. Если подросток решит отомстить обидчику, достать оружие не составит труда.

Что с этим делать?

школа Ирина Валькова

Источник фото: 5-tv.ru

Ситуация требует срочного вмешательства. Необходимы комплексные меры:

  1. Усиление психологической работы в школах. Психологи и социальные педагоги должны работать не формально, а действительно помогать детям, у которых возникают конфликты.
  2. Более строгий контроль за оружием. Свободная продажа ножей подросткам – серьёзная проблема. Возможно, стоит пересмотреть законодательство.
  3. Ответственность родителей. Важно не просто спрашивать у ребёнка, как дела в школе, а быть действительно вовлечённым в его жизнь. Если подросток приходит домой угрюмым и замкнутым – это тревожный сигнал.
  4. Работа с учителями. Учителя должны не просто фиксировать конфликты, а пытаться их предотвращать, вовремя замечая признаки агрессии и травли.

Нападение в Екатеринбурге – ещё один тревожный сигнал. Если общество не обратит внимание на рост подростковой агрессии, такие случаи будут повторяться. Школа должна быть местом для учёбы, а не полем боя. И только совместные усилия родителей, педагогов и властей смогут вернуть безопасность нашим детям.

Ранее «Пронедра» писала о трагедии в Висконсине: школьница открыла стрельбу в учебном заведении

 

Ссылка на первоисточник
наверх